정지용 유리창 시분석

 정지용 유리창 시분석

 

 

정지용

 

일본 도시샤대학 영문과를 전공하고 학창시절부터 많은 작품활동으로 문학계의 주목을 받았다.

 

 귀국후 교사 및 대학교수, 신문사 주간직등의 공직에 있었으나

 

 모든 공직에서 물러나 은거생활하다가 전쟁때 납북된후 정확한 행방은 알수없다.

 

 

 

 

정지용 유리창 1

 

유리에 차고 슬픈 것이 어린거린다.

★유리 : 단절과 매개의 의미를 동시에 표현, 차고 슬픈 것 :죽은아이 환영 -언날개=별=산재

 

열없이 붙어 서서 입김을 흐리우니

★열없이 : 기운없이

 

길들은 양 언 날개를 파다거린다.

 

 

지우고 보고 지우고 보아도

★지우고 ~ 보아도 : 시적 화자의 안타까움, 그리움

 

새까만 밤이 밀려 나가고 밀려와 부딪히고,

 

 

물 먹은 별이, 반짝, 보석처럼 백힌다.

★별 : 죽은 아이 , 쉼표 : 쉼표의 모양을 화자의 눈물로 형상화

 

밤에 홀로 유리를 닦는 것은

★밤에 ~ 것은 : 아이에 대한 그리움

 

외로운 황홀한 심사이어니,

★외로운 ~ 심사이어니 : 역설법

 

고운 폐혈관이 짖어진 채로

 

아아, 늬는 산ㅅ새처럼 날러갔구나!

★산ㅅ새 : 죽은아이의 영상, 시각적 심상

 

 

갈래 : 자유시, 서정시

 

성격 : 서정적, 회화적

 

특징 : 기승전결의 4단 구성

 

감정의 대위법 - 감정의 조절또는 절제를 위해서

상호 모순되거나 대립되는 시어를 결합하여 감정을

객관화 시키는 방식

 

역설법 사용

 

주제 : 죽은 아이에 대한 슬픔과 그리움